Bientôt,
vous pourrez dire à votre entourage que vous avez réussi
!!
À
Tous Ceux Qui Veulent Décrocher Leur Diplôme,
Leur Concours, Leur Examen
Rennes,
Madame,
Mademoiselle, Monsieur,
uand Fabien m'a contacté pour
l'aider à décrocher son diplôme de pilote
d'avion, il était paniqué. Son concours était
dans 1 mois et il devait apprendre plus de 400 pages. Il m'a
dit : "Vincent, si tes conseils me permettent de passer ce
concours, j'en parlerai à tout le monde, je te ferai de la
pub".
On a passé ensemble quelques heures. Je
lui ai donné quelques outils, attiré son attention sur
quelques fondamentaux. Il a bien sûr appliqué mes
conseils. Au final, il a terminé dans les premiers de sa
promotion ! Voici ce qu'il m'a écrit :
Autre exemple
: Fabienne G. m'appelle un soir chez moi. Elle habite pas très
loin et me demande quelques conseils. Elle est cadre dans
l'administration et doit absolument réussir son concours pour
accéder à un poste supérieur.
Nous
prenons rendez-vous afin de définir ensemble une stratégie.
Dans ces cas là, mon job consiste à bien cerner la
personne afin de lui proposer la meilleure solution. Ensemble nous
avons défini un plan de travail très précis...
et très ludique.
En fait, Fabienne était sortie
du système scolaire depuis longtemps. Alors, pour elle, se
replonger dans les livres pour étudier n'était pas
évident. Surtout, elle avait l'impression que sa mémoire
était défaillante. Pour autant, elle était tout
à fait capable d'apprendre. Il fallait juste appuyer sur le
bon bouton. C'est ce qu'on a fait. Elle a passé
son concours avec succès et a pu accéder
au poste qu'elle convoitait tant.
Vous en voulez encore ?
Laissez-moi vous parler d'Aline T. Elle était dans un autre
cas. Pour financer ses études, elle avait dû trouver un
boulot d'appoint. Son rêve ? Devenir infirmière. Mais
comment concilier un travail avec des études ? Surtout
qu'entretemps elle était devenue maman ! Entre le travail, les
tâches ménagères et sa petite fille, sa mission
lui semblait impossible.
Le problème, c'est qu'Aline
passait énormément de temps sur ses cours mais sans
optimiser son apprentissage. Elle créait des fiches
"anti-sèches" sur lesquelles elle recopiait son
cours en tout petit. Tous les étudiants font ça. C'est
pas mal, mais pas très efficace. Je lui ai montré
comment faire, comment mémoriser efficacement ses
leçons, quelle méthode appliquer.
Quelques
semaines plus tard, elle et son mari m'ont appelé pour
m'informer qu'elle avait réussi son examen. A l'heure
où j'écris ces quelques mots, elle termine son école
d'infirmière.
Des exemples comme ces trois là,
j'en ai des centaines à partager avec vous. Car il y a
maintenant plus de 10 ans que je travaille sur les processus de
mémorisation et d'apprentissage. 10 ans que je rencontre
toutes sortes de profils de tout âge. Que je réfléchis
à différentes approches et à la meilleure façon
de traiter les informations. Il n'y a pas de méthode
miracle, loin de là. Par contre, il existe des processus
efficaces et quasi universels. Il faut parfois les
adapter, mais souvent il suffit de les utiliser tels quels. Dans tous
les cas, quel que soit votre domaine, votre niveau scolaire, vous
ne réussirez pas sans une bonne méthode. De bonnes
stratégies. Une bonne préparation.
Vous en
doutez ? Laissez-moi me présenter.
Mon nom est Vincent
Delourmel. Peut-être me connaissez-vous déjà ?
J'ai participé à plusieurs émissions TV
consacrées à la mémoire. Je travaille toute
l'année sur les processus d'apprentissage et de mémorisation.
Je suis considéré en France comme un vrai spécialiste
de la question. Et pour cause : j'anime toute l'année des
séminaires un peu partout en métropole et à
l'étranger sur les stratégies de mémoire.
J'ai
également enseigné 4 années durant l'art de
la mémoire à l'école supérieure de
commerce de Rennes. A ce titre, j'ai également été
examinateur : j'ai évalué au total près de
300 élèves à l'oral et à l'écrit.
Alors croyez-moi, les examens, les concours, je connais.
Quand
j'étais au primaire, j'étais un enfant très
timide. J'avais vraiment peur de la maîtresse d'école.
De me faire rouspéter. De ne pas avoir de bonnes notes. Alors
je travaillais beaucoup. Le soir, mais aussi le matin. Oui, chaque
matin je révisais mes leçons du soir. C'est de cette
façon que j'ai gagné un prix de récitation en
CM2. J'étais alors premier de la classe. Tous les enseignants
me prédisaient un brillant avenir scolaire. Jusqu'en 6ème
: l'année où tout a dérapé.
Passer
du primaire au collège n'est pas une mince affaire.
L'environnement est différent. L'enseignement est différent.
Au primaire, vous avez un professeur. Au collège, vous en avez
un par matière. Il faut sans cesse s'adapter. Surtout,
apprendre par cœur ne suffit plus. Il faut adopter une autre
stratégie. Ce que je n'ai jamais su faire. Résultat :
alors que j'étais premier de la classe en CM2, au milieu de
mon année de sixième j'étais dernier. Mes
parents n'en revenaient pas. J'étais paniqué.
Je
ne sais pas par quel miracle j'ai réussi à tenir
jusqu'en seconde sans redoubler. J'ai réussi à passer
toutes les classes avec des résultats au "ras des
pâquerettes". En seconde, j'ai terminé avec 6 de
moyenne d'année.
Comment est-ce possible ? Comment un
élève premier de la classe en primaire comme moi a-t-il
pu galérer à ce point au collège ?
En
fait c'est très simple : je n'avais pas les bonnes
stratégies.
J'ai décroché mon brevet des
collèges - non sans mal. Puis, je suis arrivé au Lycée,
où je me suis écroulé. C'est là que j'ai
compris que je n'avais jamais acquis les bonnes méthodes. Et
qu'à ce rythme là, mon bac, je pouvais m'asseoir
dessus.
Mais j'ai eu de la chance. Beaucoup de chance. A deux
reprises.
La première fois, c'est l'année de mon
redoublement. J'ai eu un professeur extraordinaire en
histoire-géographie. A lui tout seul il m'a fait comprendre
comment apprendre. Comment faire fonctionner ma mémoire. Dès
le début de l'année, à toute la classe, il nous
a donné ses astuces. Elles m'ont suivi jusqu'au bac. Diplôme
que j'ai décroché sans problème avec près
de 12 de moyenne.
Mieux : moi qui était nullissime en
maths, j'ai obtenu un 18 !
La seconde circonstance favorable,
c'est quand j'ai eu l'occasion d'acheter une méthode pour
réussir ses examens. A l'époque, je m'en souviens, elle
m'avait coûté 500 francs (75 euros d'aujourd'hui). C'est
là que j'ai appris certains fondamentaux de la mémoire
et de l'apprentissage. Surtout, j'ai appris à m'organiser, à
mettre en place des processus.
Des années plus tard,
alors que je faisais le tri parmi tous mes ouvrages sur la mémoire
et l'apprentissage, j'ai retrouvé ce cours. Bon, avec le
temps, je dois bien l'admettre, il a un peu vieilli. Surtout, je n'ai
plus le même regard : je suis capable de relativiser certains
conseils. Mais aussi de remarquer certaines lacunes qui m'ont fait
comprendre qu'à mon tour je devais proposer aux étudiants
un cours complet sur ce thème qu'est la réussite
scolaire et l'obtention d'un examen.
Je pense pouvoir vous
aider à plusieurs titres. Voici ce que je peux, entre autres,
vous enseigner :
Comment vous préparer à réussir
2 techniques pour
vous motiver
La meilleure façon
pour vous organiser
L’art
d’étudier seul ou à plusieurs
Les processus
exacts pour mémoriser sur le long terme
Le secret des
cartes heuristiques
Comment réviser
avec efficacité
Les trucs pour
gérer votre trac
Ce que vous
devez faire le Jour J
2 règles
en or qui vous feront progresser
Je vais vous
décortiquer tout ça un peu plus loin. Mais auparavant,
je dois juste insister sur un point précis : ce cours sur
la réussite scolaire ne marche pas tout seul.
Si vous êtes venu ici pour découvrir une méthode
magique pour ne pas avoir à travailler, je vous suggère
de passer votre chemin. Aucune réussite, je dis bien
AUCUNE, n'a jamais pu se produire sans un minimum de travail et
d'investissement personnel.
Aussi, avant de continuer, prenez
le temps de vérifier si, oui ou non, vous avez en vous
l'étoffe de la réussite.
3 ConditionsEssentielles Pour
Réussir Vos Examens Et Vos Etudes
Vous voulez
vraiment réussir ? Décrocher votre diplôme ?
Obtenir ce nouvel emploi que vous convoitez tant ? Ok, mais jusqu'à
quel point ?
Comprenez-moi bien : pour réussir, vous
allez devoir être responsable et vous investir. Il y a 3
conditions essentielles qui feront que vous réussirez avec le
cours que je vous propose :
1) Vous devez obéir et faire ce que je
vous demande
Vous savez, il
m'arrive parfois de m'inscrire à des formations. Soit par
correspondance, soit en présentiel. Qu'importe. Je ne juge
jamais ce qu'on m'enseigne. J'écoute. Je prends des notes.
J'essaye. Je mets en pratique. Bref, je
fais ce qu'on me dit. Parfois, ça arrive, il peut y avoir des
déceptions. Mais au moins, j'ai essayé.
Si
vous décidez de suivre ce cours en ligne, vous devez vous
engager à mettre en pratique tous les conseils que je vous
donne. D'utiliser tous les outils que je partage avec vous.
Il
y a quelques années, je suis intervenu pour un cadre
d'entreprise. Il lui fallait absolument mémoriser un discours
pour un oral très important. Je lui propose une solution. Elle
ne lui convient pas. En fait, il la rejette dès le début.
Il m'a fallu plusieurs essais pour le convaincre d'au moins
essayer.
Au final, il adopté la technique que je
lui avais proposé. Et ça a marché. A tel point
qu'il l'utilise régulièrement aujourd'hui pour ses
différentes allocutions.
Vous aussi, vous allez
devoir adopter la même attitude : mettre en pratique et
essayer. Si vous pensez ne pas pouvoir le faire,
cette méthode n'est pas pour vous.
2) Vous devez faire des efforts
Jusqu'où
êtes-vous prêt à aller pour réussir ?
Rassurez-vous, à aucun moment vous n'aurez quoique ce soit à
faire de vraiment contraignant. Au contraire : je vous propose plutôt
d'optimiser votre temps et de vous organiser avec efficacité.
Pour
autant, encore une fois, il n'y a rien d'automatique. Vous allez
devoir agir et "mouiller un peu le maillot". Et c'est
naturel : on n'apprend pas sans rien faire. Surtout, il y a sans
doute des habitudes que vous allez devoir développer. D'autres
que vous devrez perdre.
Tout ça demande donc un minimum
d'efforts. Il faut que vous soyez prêt à en faire. Mais
ça n'est pas bien compliqué. Vous verrez que c'est à
la portée de tout le monde, mais il faut le faire. Dites-vous
bien que les efforts consentis pour obtenir votre diplôme ou
réussir vos examens vous seront rendus au centuple par la
suite. Car ce que vous aurez gagné, on ne pourra plus jamais
vous l'enlever. Un examen, un diplôme, c'est pour la vie. Le
jeu en vaut la chandelle, non ?
3) Vous devez y croire
Je sais que ça
n'est pas toujours facile, mais tout au long de cette méthode
je vais vous demander d'être positif, positive.
J'ai
connu des tas de personnes qui partaient perdantes dès le
début. La plupart d'entre elles échouaient. J'ai envie
de dire "comme prévu" !
Si vous pensez que
vous ne pouvez pas réussir, vous avez sans doute raison. Mais
si vous pensez que vous pouvez réussir, vous avez là
aussi sans doute raison.
Si votre objectif est de décrocher
un diplôme ou passer un examen avec succès, alors vous
devez nécessairement croire que c'est possible.
Que vous avez votre chance. C'est très important.
Je
ne sais pas si vous avez déjà essayé cette
expérience : prenez une boulette de papier et placez-vous à
une certaine distance, environ 3-4 mètres, d'une corbeille.
Tournez-lui le dos et tentez de lancer la boulette dans la corbeille,
sans regarder. Évidemment, ça paraît très
aléatoire.
Maintenant, si vous vous dites que vous
pouvez le faire, que vous allez mettre cette boulette dans cette
corbeille, il va se passer quelque chose de très naturel :
votre cerveau va anticiper l'action et devenir plus précis,
plus affûté. Sur 10 essais, vous verrez, vous mettrez
très souvent la boulette dans la corbeille. Car vous serez
concentré, focalisé. Un peu comme si vous aviez un
viseur en vous. Essayez, vous verrez que le simple fait d'y croire
change beaucoup de chose dans vos résultats.
La base de ce
cours en ligne est donc de croire en vos chances. De mettre en
place un plan précis. C'est d'ailleurs
l'objet du cours n°1 que je vous offre un peu plus loin sur cette
page. Continuez votre lecture...
Une Méthode En 10
EtapesSimples et Pratiques
Il m'arrive très
souvent d'animer des formations pour des personnes qui ont obtenu des
postes élevés. Dans le management, les ressources
humaines, la direction. Certaines personnes, sans doute, ont des
prédispositions. Mais la plupart du temps, quand je les
questionne sur leur parcours, elles partagent avec moi leur façon
de fonctionner. Et dans la quasi totalité des cas, elles
avouent avoir mis en place un processus personnel.
Quel genre
de processus ? En fait, la plupart des personnes qui décrochent
un diplôme facilement travaillent différemment. Elles
étudient beaucoup, mais surtout elles le font mieux que les
autres. Elles utilisent des trucs.
L'autre jour je discutais
avec un ami médecin qui me racontait que, pour apprendre ses
cours, il avait mis en place un système basé sur une
méthode très ancienne. Je ne sais pas si ça
aurait pu marcher pour d'autres que lui, mais il respectait certains
fondamentaux de l'apprentissage.
Ces fondamentaux, placés
dans l'ordre, donnent un processus. Ce processus, appliqué à
la lettre, vous permet de multiplier vos chances de réussite.
C'est quasi mathématique. Imparable. Logique même.
En
suivant cette méthode, vous apprendrez notamment à :
vous fixer un objectif précis
utiliser votre
mémoire prospective
jouer sur les
leviers de la motivation intrinsèque
ne plus
remettre au lendemain
développer
votre ambition
combattre la
résignation
modéliser
les champions sportifs
agir sur les
constantes de l'apprentissage
gagner du temps
utiliser les
compétences de vos amis
optimiser
vos capacités de mémoire
utiliser un
outil vraiment "magique"
programmer des
révisions efficaces
faire face au trac
vous préparer
pour l'oral
ne pas vous
mettre la pression le jour de l'examen
gérer le
temps qui vous est imparti lors de l'écrit
faire bonne
impression - parfois ça fait toute la différence !
Concrètement,
qu'allez-vous apprendre ? Découvrez ci-dessous la méthode
dans le moindre détail.
Cours n°1 : définir votre
objectif
Vous ne réussirez pas si vous ne développez pas
un mental de vainqueur. Surtout, vous devez savoir où vous
allez. Vous devez vous fixer un objectif précis qui vous
semble réalisable.
La plupart des recherches ont montré
qu'il était plus facile d'avancer et d'obtenir ce qu'on
voulait de la vie si on programmait notre cerveau à atteindre
un objectif précis, sincère et motivant. C'est le rôle
de cette première leçon : vous permettre de prendre de
la hauteur et de bien définir ce que vous voulez.
Comment
se déroule une leçon ? C'est très simple. Vous
avez à votre disposition 3 formats : la vidéo, l'audio
et l'écrit. Il s'agit des mêmes contenus. Vous pouvez
vous contenter de ne suivre que les vidéos. Mais aussi
d'imprimer votre support pédagogique et de suivre la vidéo
tout en lisant le support. Ceci afin d'imprimer le cours dans votre
mémoire. L'audio, quant à lui, peut vous accompagner
dans les transports en commun.
Voici à titre d'exemple
la vidéo du cours n°1 :
Le rôle de cette
première leçon, c'est aussi de vous permettre de
prendre confiance. D'ailleurs, si vous suivez à la
lettre tous les conseils que j'y développe, vous verrez qu'au
bout d'un certain temps vous serez plus sûr de vous.
Pour
suivre l'intégralité de la méthode, cliquez sur
le bouton ci-dessous :
Cours n°2 : votre motivation
Un des problèmes
majeurs de l'éducation nationale, c'est bien évidemment
la motivation des élèves. Comment donner envie
d'apprendre ? Quels leviers utiliser pour convaincre suffisamment
l'étudiant qu'il lui faut travailler pour décrocher son
diplôme ?
La première étape, c'est déjà
de bien définir son objectif. Le rendre suffisamment
attrayant. C'est le rôle de la leçon n°1. Dans cette
seconde leçon, vous allez apprendre à créer des
priorités dans votre vie. Et à les respecter. Notamment
:
vous apprendrez une astuce qui vous permettra d'agir tout
de suite et de ne plus remettre au lendemain : c'est simple
et efficace
vous découvrirez
le rôle important des sensations
pourquoi certaines
personnes abandonnent et d'autres non ?
comment éviter
le sentiment de résignation ?
il existe deux
formes de motivation : apprenez à agir sur la bonne
vous apprendrez
aussi une technique ultime, éprouvée en
laboratoire, pour favoriser la motivation sur le moyen et le
long terme.
L'idée de
cette seconde leçon, c'est de vous donner envie d'avancer,
d'étudier. Et surtout, de le faire avec plaisir,
comme Donald ci-dessous qui m'a gentiment envoyé ce petit mot
dernièrement :
Apprendre à
se motiver est primordial pour décrocher un diplôme.
Mais pas seulement : les techniques dévoilées ici vous
suivront dans votre quotidien : au travail, chez vous. Elles vous
permettront au final d'être plus efficace dans tous les aspects
de votre vie.
Être motivé, c'est bien. Mais si
vous voulez mettre toutes les chances de votre côté,
vous devez aussi vous organiser. C'est le sujet de la leçon
n°3 :
Cours n°3 : comment vous organiser
Si vous ne savez
pas par quoi commencer, vous pouvez avoir le sentiment d'être
perdu. Au final vous tournez en rond. Vous perdez du temps. Vous
n'êtes pas efficace. Vous êtes frustré.
Vous
devez apprendre à vous organiser. A ne plus faire au dernier
moment. Afin de gagner du temps et vous donner une chance
supplémentaire d'atteindre le succès.
Dans cette
leçon, vous allez apprendre :
à définir vos priorités
à mettre en
place un timing précis de votre journée
à
équilibrer votre temps entre vos périodes de
travail, de loisirs. Loisirs qui doivent rester importants.
S'organiser ne veut pas dire "sacrifier" du bon temps. Au
contraire !
à
évaluer le temps nécessaire qu'il vous faut
pour étudier : vous verrez, ça n'est pas tellement le
temps que vous passerez à apprendre qui est important. C'est
plutôt la façon dont vous occuperez ce temps ! Vous
apprendrez notamment à en faire plus en moins de temps !
Cours n°4 : étudier seul ou à
plusieurs
Il peut être
intéressant, parfois, de travailler à plusieurs. Dans
cette quatrième leçon, vous apprendrez à
optimiser votre efficacité, seul ou avec d'autres personnes.
quels sont les avantages à étudier seul ?
quand faire appel
à d'autres personnes ?
qu'est-ce que ça
peut apporter ?
quel est le but
?
est-ce
qu'étudier à plusieurs favorise la mémoire
?
Ce cours est
d'ailleurs une excellente introduction à la leçon
suivante :
Cours n°5 : l'art de mémoriser
Cette leçon, un
peu plus longue que les autres, vous enseignera les bases
fondamentales de la mémoire pratique. Il y a quand même
quelque chose que vous devez absolument savoir : mémoriser, ça
n'est pas apprendre. La mémoire permet de retenir des
informations plus ou moins longtemps. L'apprentissage est une étape
finale. Quand vous apprenez quelque chose, on suppose que c'est
intégré pour toujours. Par exemple, vous avez appris
vos tables de multiplication. Vous avez appris à conduire, à
faire du vélo. Ce sont des savoirs et des compétences
que vous ne perdrez sans doute pas.
La plupart des étudiants
se contentent de retenir. Dans cette partie de la méthode,
vous apprendrez à retenir sur le long terme. A mettre en place
un processus adapté pour favoriser l'apprentissage. Vous
découvrirez :
le secret de ceux qui mémorisent vite et bien
comment utiliser
toutes vos mémoires pour renforcer
l'apprentissage
pourquoi vous
devez impliquer un maximum de vos sens
l'étape
importante pour consolider ce que vous avez appris
un processus en 5
points
deux
stratégies particulièrement adaptées aux
études
Mémoriser
est une faculté. Mais en suivant le processus, vous verrez
que mémoriser est aussi un art que vous devez maîtriser
si vous voulez mettre un maximum de chances de votre côté.
Cours n°6 : une technique magique
Parmi tout ce que
vous apprendrez dans cette méthode, une technique devra
retenir particulièrement votre attention. Cette technique, je
l'ai utilisée à profit en terminale notamment. Elle
m'avait été enseignée par le professeur
d'Histoire dont je vous parlais un peu plus tôt.
Imaginez
une stratégie vous permettant :
de créer des synthèses percutantes
d'optimiser vos
capacités de mémoire
de favoriser le
rappel de ce que vous avez appris
de gagner du
temps, beaucoup de temps, notamment pour les révisions
de rendre vos
cours agréables
d'en finir avec
les résumés sur les fiches à petits
carreaux
d'aborder
l'information de façon ludique et visuelle
Cette technique,
très peu utilisée dans le milieu scolaire ou étudiant,
reste pour moi un outil primordial. C'est bien simple : c'est
grâce à cette stratégie que j'ai pu décrocher
mon bac alors que j'étais un élève très
moyen !
Je ne peux pas vous en dire plus pour le moment. Mais
au fil du temps, à force de l'utiliser et de l'enseigner, je
ne peux m'empêcher de penser que cette technique est "magique".
Je pense que vous l'adopterez très vite... comme des milliers
de personnes avant vous !
Cours n°7 : programmer des révisions
efficaces
Si vous suivez
rigoureusement les leçons précédentes, vos
révisions ne devraient pas prendre beaucoup de
temps.
Cependant, votre objectif est de réussir.
Vous ne devez donc laissez aucune chance au hasard. Dans cette
partie, vous apprendrez à mettre en place un plan simple en 3
étapes pour réactiver vos souvenirs.
Notamment,
vous découvrirez une méthode vraiment très
efficace pour non seulement compléter vos lacunes,
mais aussi pour renforcer sur le long terme vos acquis.
Voici
ce que m'écrit J.Luc à ce sujet :
Cours n°8 : comment gérer les
angoisses, le trac
Lorsque j'étais
au Lycée, ma plus grande crainte était l'oral. Que ce
soit devant les copains en classe, à l'occasion d'un exposé,
ou face à un examinateur, je perdais systématiquement
mes moyens. C'était à la fois handicapant, déroutant
et très gênant. Surtout, ce sentiment ne faisait que se
renforcer. J'étais angoissé. J'avais le trac.
Avoir
le trac, c'est normal. Lors d'un examen, il y a un enjeu. Là
où ça devient anormal, c'est quand il nous
paralyse.
Aujourd'hui, m'exprimer devant une ou mille
personnes ne me pose plus aucun problème. Avec le temps, j'ai
eu l'occasion de m'entraîner, de pratiquer. Mais au tout
départ, il m'a bien fallu utiliser des trucs. C'est ce que je
partage avec vous dans cette leçon.
A la fin de ce
cours, vous saurez :
pourquoi vous avez le trac : les 5 raisons principales qui le
provoque
la principale
astuce pour le combattre
comment ce truc
simple peut désamorcer votre angoisse
le rôle
de votre mémoire : comment l'utiliser contre le trac ?
une technique
simple et connue mais souvent mal pratiquée
ce que vous
devez faire à l'oral si vous sentez que c'est difficile
comment identifier
vos points faibles
pourquoi et
comment les corriger
comment ne
plus bafouiller
Avoir l'air sûr
de soi, sincère : ce sont des points en plus à l'oral.
Arriver serein à l'écrit, c'est l'assurance de
retrouver plus rapidement ses souvenirs. Vous pouvez être le
meilleur : si vous n'êtes pas capable de maîtriser vos
émotions le jour J, les conséquences peuvent être
catastrophiques.
Justement, et si
nous parlions du jour J ?
Cours n°9 : le jour J : comment se
préparer ?
Toutes les actions
que vous aurez entrepris lors des précédentes leçons
trouveront leur sens le jour de l'examen. Et je tiens à vous
rassurer tout de suite : si vous avez mis en pratique les conseils
prodigués, vous ne serez plus qu'à un doigt de la
réussite. Un dernier virage. Mais au moins, par rapport à
d'autres, vous serez parfaitement équipé. L'échec
est possible. Mais vous aurez mis toutes les chances de votre
côté.
Le jour J, c'est l'occasion pour vous de
mesurer votre état d'esprit. Vous noterez sans doute que vous
êtes plus sûr de vous. Pour autant, il vous faudra faire
un dernier effort et ne pas vous relâcher. Dans cette avant
dernière leçon, vous apprendrez :
à bien vous organiser : du lever jusqu'au lieu de l'examen,
vous suivrez 5 étapes essentielles
comment débuter
l'examen écrit : par quoi vous devez impérativement
commencer ?
toujours à
l'écrit : les petits trucs qui vous permettront de vous
détendre et de donner une bonne impression
à l'oral :
pourquoi vous ne devez pas avoir peur de l'examinateur
comment le séduiredès les premières minutes
pourquoi
vous devez rester vous-même
Cours n°10 : 2 règles en or
Cette dernière
leçon est relativement courte. Je l'ai intégrée
il y a quelques mois seulement. Pourquoi ? Tout simplement parce
qu'il existe une vraie différence entre ceux qui réussissent
et ceux qui échouent. Ceux qui réussissent m'envoient
ce type de mails :
Mon objectif, à
travers cette méthode, c'est que vous aussi vous m'envoyiez ce
genre de témoignage. Car là je saurai que j'ai pu vous
être utile.
Ceci étant, mon rôle s'arrête
là où le votre commence. C'est à dire au moment
où vous devez pratiquer. Je ne peux pas le faire à
votre place. Personne d'autre n'ira étudier pour vous. C'est
pour cette raison que j'ai pris le temps d'établir deux règles
"d'or". Ces deux règles ont pour mission de vous
faire réfléchir. Réagir. Elles doivent agir
comme un électrochoc. Elles permettent aussi de conclure la
méthode.
En résumé...
La méthode
"Comment Réussir Vos Examens et Vos Concours"
est composée d'un support pédagogique au format
PDF, en téléchargement, et tout de suite imprimable,
ainsi que de 10 vidéos d'une durée totale de
1h00 environ.
Cette méthode doit vous permettre de
mettre en place des stratégies et des habitudes pour vous
aider à atteindre votre objectif : décrocher un
diplôme, un examen, une promotion. Elle est pratique et
vous invite à faire différents exercices afin de gagner
du temps, renforcer vos apprentissages et faciliter le
rappel de ce que vous avez appris. C'est aussi une méthode
qui doit vous permettre de gagner en confiance.
Vous
bénéficiez de deux autres formats pratiques :
Parce
que, parfois, vous êtes en déplacement en transport en
commun, et qu'il n'est pas toujours pratique de lire ou transporter
un document écrit, j'ai prévu pour vous une version
audio, au format MP3.
Vous pourrez ainsi utiliser
votre lecteur MP3 ou tout simplement votre téléphone et
suivre la méthode lors de vos temps morts.
Vous pourrez
aussi graver ce fichier sur un Cd-Rom et l'utiliser en voiture par
exemple. Il vous suffira de l'insérer dans votre autoradio
pour en profiter.
Peut-être
disposez-vous d'un appareil de type Ipod, capable de lire les vidéos
?
Dans ce cas, là aussi, j'ai tout prévu. Vous
pourrez télécharger la version MP4 de la méthode
et ainsi la visionner sur votre appareil multimedia portable : Ipod,Iphone,teléphone portable, ect...
Quelque soit le
format supporté par ce dernier, vous pourrez dans tous les cas
le transformer en quelques clics grâce à différents
logiciels gratuits que vous trouverez sur Internet.
Tout comme
pour la version MP3, vous pourrez ainsi voyager avec cette méthode
sous le coude. Et la suivre d'à peu près n'importe où
!
Combien ça coûte ?
Vous savez, j'ai
acquis une certaine notoriété avec les années.
Les professionnels qui me font intervenir me payent une fortune pour
m'écouter.
Au tout début de cette page, je vous
expliquais que, plus jeune, j'avais acheté une méthode
pour l'équivalent de 75 euros. A l'époque, c'était
juste du papier : pas d'audio, encore moins de vidéo. Bref, ça
n'était pas très ludique. Malgré tout, même
si je n'avais pas beaucoup d'argent, j'ai investi dans ce cours. Je
n'ai jamais regretté mon achat.
Près de 20 ans
plus tard, c'est à mon tour de vous proposer une méthode.
Et, très honnêtement, elle est bien supérieure à
ce que j'ai pu obtenir à l'époque. A tout point de vue.
Les formats pour commencer : les vidéos sont super pratiques.
C'est ludique, on comprend tout du premier coup. Le fond ensuite, le
contenu. J'ai la chance d'étudier et d'enseigner les
stratégies de mémorisation toute l'année. Je
sais comment ça marche. J'ai du recul. J'ai même
enseigné ces techniques 4 années durant en école
de commerce ! Dans cette méthode, je vous ai mis le meilleur.
Sans m'encombrer de chihchi. Je voulais pour vous des trucs qui
marchent et qui soient simples à mettre en place. Simples,
mais efficaces.
Le pari est réussi : à l'heure
où j'écris ces quelques lignes, près de 1500
personnes ont eu accès à cette méthode et ont pu
en profiter. Et c'est votre tour aujourd'hui.
Comprenez-moi
bien : j'aurais pu la vendre 150 euros. Mais l'idée c'est de
rendre service tout en restant accessible. Je suis bien conscient que
certains d'entre vous n'ont que peu de moyens. Aussi, j'ai décidé
de fixer le tarif à 49,90
euros TTCseulement.
Pour ce tarif
vous avez :
le support pédagogique au format PDF
les 10 vidéos
d'une durée totale de 1h00 environ
la version
audio de la méthode .
la version
podcast de la méthode .
Quel expert
aujourd'hui se déplacerait pour moins de 50 euros afin de vous
enseigner tout ce qu'il sait ?
En cadeau : cet ebook très, très
utile
J'allais oublier
une dernière chose. Quand j'enseignais à l'école
supérieure de commerce de Rennes, et que je devais corriger
les copies, il y a un truc qui m'horripilait au plus haut point : les
fautes d'orthographe.
Si vous saviez combien c'est désagréable
de devoir lire des mots écorchés, des verbes mal
conjugués ! On a tout de suite envie de mettre une mauvaise
note. Sans faire l'effort de juger le fond.
La forme est donc
PRI-MOR-DIALE. Vous devez soigner votre orthographe.
C'est
pour cette raison que je vous offre un guide complémentaire
pour vous aider à revoir certains fondamentaux de la langue
française :
Qu'allez-vous trouver
dans ce guide pratique ?
Tout d'abord, il s'utilise avec un
répertoire classique. L'idée c'est d'apprendre à
vous auto-corriger. Il s'organise par lettre alphabétique.
Ainsi, dans la section du A vous retrouverez les règles
essentielles comme par exemple :
l'Accent grave
l'Accent
circonflexe
les Accords
les Adjectifs
l'Apostrophe
Ou encore les règles
concernant les mots comme :
Auquel
Autrefois
Autour etc...
Au total, 60
pages de révisions au format A5 pour éviter les
plus grosses erreurs orthographiques. Par exemple, saviez-vous que le
mot "quelque" ne s'accordait pas quand il accompagne un
adjectif ? En effet, on n'écrit pas "quelques
300 hommes" mais bien "quelque 300
hommes". Dans ce cas précis, il n'y a pas de "s"
à "quelque".
Vous trouverez dans cet ebook
plusieurs centaines exemples de ce genre qui vous permettront de
progresser et de rendre des écrits impeccables ! Et je vous
l'offre avec la méthode "Comment Réussir Ses
Examens et Ses Concours" !
La balle est bien
évidemment dans votre camp : c'est vous qui décidez de
suivre cette méthode ou non.
Mais rappelez-vous d'une
chose : j'ai été enseignant et examinateur. Chaque
année, durant 4 ans, j'ai évalué 80 élèves
à l'oral et à l'écrit. J'ai côtoyé
d'autres enseignants avec qui j'ai pu échanger. Croyez-moi, je
sais comment ça marche.
Quand j'ai créé
cette méthode en ligne, je savais exactement ce que je faisais
: je me suis retrouvé dans la peau de l'étudiant que
j'étais... mais aussi dans celle de l'examinateur ! Par
ailleurs, de par ma profession, je suis très au courant du
fonctionnement de votre cerveau, vos capacités
d'apprentissage. Tout ce que je vous dévoile ici est
rigoureusement éprouvé. Vous pouvez me faire une
entière confiance à ce sujet.
Vous êtes
encore sceptique ? Voilà le deal : si, par extraordinaire,
après l'avoir essayée et mise en pratique, cette
méthode ne donnait aucun résultat pour vous, alors je
vous la rembourserais rubis sur ongle. Vous ne prenez donc de ce
point de vue là aucun risque ! A vous de jouer :
Dans l'attente
de vous compter parmi mes élèves, je vous souhaite le
meilleur.
Amitiés,
PS
: j'ignore combien de temps je vais maintenir ce tarif. L'autre jour,
sur un forum, quelqu'un que je ne connais pas a tout simplement écrit
que je pourrais vendre cette méthode 100 euros sans problème
! Je vous rappelle qu'il y a près de 20 ans, celle que j'ai
achetée m'a coûté 75 euros ! Aujourd'hui, si on
prend en compte le pouvoir d'achat, ça fait au moins le double
!